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同课异构

同课异构展风采 校际交流促发展

[发布时间:2018年11月24日]


为加强津鲁两地学校间的交流与合作,提高教师教学教研水平,促进对新高考的研究,11月22日——23日,来自天津塘沽一中、天津静海一中、桓台一中、沂源一中和淄博十一中的40余名教师进行了政史地三科“同课异构”教研活动。

  本次同课异构观摩研讨活动,主场设在淄博十一中,政治学科以《文化创新的途径》,历史学科以《鸦片战争》,地理学科以《水权和水循环》为题,每个学科5位教师陆续登台授课。


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精巧、适用的课堂设计、风格迥异的课堂“呈现”赢得了专家和听课教师的好评,大大开阔了听课教师的眼界。不仅授课老师受启发,学生也对这种不同风格的课堂感到收获很大。

随后的说课评课环节,淄博教研室相关学科教研员针对该节课的教学目标设计、师生互动、教学反馈等各个方面与老师们进行了深入的分析和探讨,对授课老师的课堂教学水平和专业素养给予了充分肯定,同时也对下一步提高课堂教学效益提出了很好的建议。


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此次“同课异构”教研活动,不仅仅是五校交流经验、携手教改的方式,更是五校协力加强教师专业化发展,提高专业水平的重要手段。不仅实现了优质教学资源交流与共享,更为促进学校教师专业成长和教科研向纵深发展搭建了有效的平台。